师资队伍是提高人才培养质量的关键，是形成学校特色和优势的根本，是实现学校可持续发展的保证。学校坚持引进与培养并重，以“十五” “211工程”建设为契机，在引进、培养和使用中构建了具有自身特色的师资队伍建设体系，建设了一支结构优化、规模适当、素质良好、富有活力、勇于创新、适应学校发展需要的高水平师资队伍。
为了实现人才立校、人才兴校、人才强校的目的，学校通过“211工程”建设启动了三项师资队伍建设项目：“高层次拔尖人才引进和培养工程”、“中青年学术骨干培养计划”、“中青年教师博士化工程”。师资队伍实现了“三大提升”，即教师素质、国际化水平和博士比例得到了明显提升。
截止到2007年7月31日，学校有专任教师3005人，外聘返聘教师当量160人，生师比15.87:1；其中教授506人，副教授1086人；具有研究生学历的教师2180人 (其中博士799人)，占教师总数的75%。教师队伍中有院士（含共享）5人，“973”首席科学家1人，长江学者特聘（讲座）教授4人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，国家教学名师奖获得者1人，国家杰出青年基金获得者4人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选6人；教育部高等学校教学指导委员会委员20人（其中主任委员1名，副主任委员3名），教育部科学技术委员会委员2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”、“跨世纪人才基金”、“高校青年教师奖”等获得者40人次；省部级百千万人才工程第一、二层次培养对象26人次；获得国务院政府特殊津贴和国家级专家称号187人，省部级有突出贡献的中青年专家和省政府专项津贴104人次；湖北省教学名师4人，湖北省楚天学者特聘教授7人；建立了以院士、973首席科学家、长江学者、首席教授、国家和省部级精品课程负责人领衔、结构合理的各支教学科研团队。
